Odkrywam świat wokół siebie

Odkrywam świat wokół siebie, wychowywanie dzieci

[ Pobierz całość w formacie PDF ]
Odkrywam świat wokół siebie
Małe dziecko postrzega i czuje świat inaczej niż my, dorośli. W
miarę jak dziecko rośnie i się rozwija, jego świat także się zmienia.
Zmieniają się wówczas i potrzeby dziecka.
Tempo rozwoju ruchowego dziecka w pierwszym roku życia jest fascynujące. Już nigdy
później dziecko nie będzie miało takich osiągnięć w tej dziedzinie jak właśnie w pierwszych
miesiącach życia. Zapewnienie mu możliwości ruchu i swobody oraz zadbanie o jego
bezpieczeństwo i wygodę jest na tym etapie bardzo ważne.
Nareszcie potrafię sięgnąć po zabawkę
Pewnego dnia, zazwyczaj w okolicach 3-4 miesiąca, dziecko nauczy się sprawiać, by jego
paluszki robiły dokładnie to, czego będzie od nich oczekiwało. To zasadniczy etap nauki
precyzyjnych czynności manualnych, właściwych wyłącznie człowiekowi. Odtąd buzia staje
się ważnym narzędziem badawczym. Trafiają do niej nie tylko paluszki, ale i... wszystko, co
się da. Żaden przedmiot nie będzie w pełni poznany, dopóki nie zbada go buzia.
Z pozoru wydaje się, że sięganie po przedmiot to prosta czynność, jednak dla dziecka to duże
wyzwanie. Kiedy mały człowiek chce po coś sięgnąć, komórki mózgu wysyłają impulsy w
różnych kierunkach, by określić położenie, odległość, kierunek, rozmiar i strukturę tego
przedmiotu. Koordynacja pracy oczu i rąk nie jest jeszcze doskonała, dlatego dziecko zrobi
kilka mniejszych ruchów - w ten sposób mózg stopniowo poprowadzi rączkę w kierunku
upatrzonego celu. Tak właśnie dziecko uczy się celnego, bezbłędnego sięgania.
Ta genialna strategia mózgu sprawia, że nieczęsto zdarza Ci się widzieć, jak maluch nie trafia
w swój cel. Dziecko odkrywa, że jego rączki stają się przydatnym i niezastąpionym
narzędziem. I od tej pory będzie z nich już zawsze korzystało.
Czy wiecie, że dziecko potrafi bez patrzenia na trzymany przedmiot odtworzyć w wyobraźni
jego kształt?
Odkrywam świat na siedząco...
Od momentu gdy maleństwo potrafi już samodzielnie siedzieć, odkrywanie i zdobywanie
świata odbywa się w przyspieszonym tempie. Wykorzystajmy ten czas do stymulacji rozwoju
fizycznego i emocjonalnego dziecka. To jest właśnie moment, kiedy dziecko zaczyna uczyć się
zabawy, własnego wpływu na otoczenie oraz ćwiczyć koordynację wzrokowo-ruchową.
Czy wiecie, że większości odkryć małe dziecko dokonuje na siedząco? Dzieje się tak dlatego,
że w tej pozycji najłatwiej utrzymać skupienie. Zadbajmy o to, aby nic nie rozpraszało małego
odkrywcy.
Już raczkuję!
A gdy dziecko nauczy się już pewnie siedzieć, od razu próbuje raczkować i to wszędzie.
Ulubionym zajęciem stają się wspinaczki po meblach, choć stanowią duże wyzwanie. Zadbaj o
to, by otoczenie raczkującego malucha było bezpieczne. Zadbaj również o komfort dziecka -
najlepiej raczkuje się w wygodnym i miękkim ubranku i suchej, dobrze dopasowanej
pieluszce. Spraw, aby otoczenie dziecka było kolorowe i bogate w interesujące go przedmioty.
Zapewni mu to prawdziwą radość z odkrywania świata.
Ale jak nauczyć się postawić pierwsze kroki? Nie uda się bez pomocy dorosłego...
Dziecko opanowując umiejętność stawiania pierwszych kroków, przystępuje do fascynującej
zabawy w poznawanie świata. Do tej pory „świat“ był mu przynoszony, przysuwany czy
pokazywany - od teraz dziecko samo wyrusza na jego poznawanie i będzie w tym
niestrudzone. Będzie jednocześnie chciało dzielić się z Tobą swoimi odkryciami za pomocą
pierwszych słów, często tylko przez Ciebie rozumianych. Stwórz maluchowi możliwość
odkrywania najbliższego otoczenia. Pozwoli to na rozwój intelektualny, emocjonalny i
społeczny małego człowieka.
Dzieci muszą, potrzebują i bardzo lubią się ruszać i ćwiczyć. Aby dobrać zabawy odpowiednie
dla dziecka, wystarczy po prostu starannie je obserwować.
[ Pobierz całość w formacie PDF ]

zanotowane.pl

doc.pisz.pl

pdf.pisz.pl

happyhour.opx.pl